Primera Guerra Mundial  
 
  Planificación. 17-09-2024 00:27 (UTC)
   
 
Profesor: Marcos Araya.

Tiempo de Duración6 horas pedagógicas.

Descripción Breve: Los estudiantes comprenden los antecedentes, desarrollo y consecuencias de la Primera Guerra Mundial mediante la realización de actividades que apuntan al desarrollo de habilidades diversas. Además, se intenciona la formación de juicio crítico y opinión personal.

Objetivo fundamental transversal (OFT):
 Desarrollo del Pensamiento - Persona y Entorno

Objetivo fundamental vertical (OFV) :
 
Comprender y analizar grandes tendencias y transformaciones políticas y culturales internacionales producidas en el siglo XX.

Actividad:

En la primera clase (2 horas pedagógicas) se introduce la unidad motivando mediante una presentación en un breve Power Point que muestra imágenes de distintos momentos del conflicto. La idea es que  mediante preguntas abiertas permita, la recuperación de las ideas previas que presentan los alumnos sobre el tema. En la misma clase el profesor hace entrega del documento sobre las causas, desarrollo y consecuencias de la Primera Guerra Mundial en el que los estudiantes realizan diversas actividades de síntesis y organización de información. Al finalizar la clase, el profesor corrige las actividades mediante una puesta en común. Además el profesor entrega una pauta del trabajo a realizar que será la creación de una pagina Web, en donde se señala la forma y el sitio web en donde crearla.

Durante la segunda clase (2 horas pedagógicas)  se destina los primeros minutos para realizar una breve síntesis de la clase anterior para luego dirigirse junto el alumnado a la sala de enlace para comenzar a realizar el trabajo Web, basado en información , pregunta, respuestas y actividades, imágenes, etc. Dentro de esta.

En la tercera clase (2 horas pedagógicas) se revisa la pagina web de los alumnos siendo evaluada mediante una pauta de evaluación.

Contenidos: Primera Guerra Mundial.

 

Evaluación Sumativa: el profesor revisa cada uno de los trabajos con una pauta de evaluación  previamente conocida por los alumnos.

 

 






 
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